江离写得很快，灵感如泉涌般不断涌出。
    “玉盘玉盘，你可曾装过喜时糖。”
    “玉盘玉盘，你可曾见过別时泪长淌。”
    “玉盘玉盘，你可曾听过百年故事千年唱，长诗逾万行……”
    笔下的文字仿佛拥有了生命，越来越有力量。
    江离感觉到，自己触摸到了一个更宏大的內核。
    这不仅仅是一首给孩子们的歌，更是一首给所有仰望星空的人的歌。
    “玉盘玉盘，那孩子正抬头凝望，请仙鹤来访，直驾九天上……”
    写到这里时，江离的眼前清晰地浮现出吴伢那瘦小的身影，和合唱团孩子们清澈的眼眸。
    她们的眼中，闪烁著对未知世界的渴望，对美好未来的嚮往。
    “玉盘玉盘，那孩子何时越过天上万重山，漫漫漫漫漫漫，向星汉……”
    这一句，是整首歌的点睛之笔。
    是叩问，是吶喊！
    那些被大山困住的孩子，何时能够突破地理与命运的桎梏，越过那万重高山，走向那片更广阔的星辰大海。
    歌词的最后一段，江离写下了他內心最深层的祈愿。
    “玉盘玉盘，那孩子已拂去风霜，为他揽星辰，带他回故乡。”
    走出大山，不是为了逃离。
    是为了有朝一日，能以更强大的姿態，带著知识与希望，回来建设故乡。
    最后一句落定，江离长长地呼出一口气，只觉得浑身通泰。
    他没有片刻停歇，立刻点开了编曲软体。
    宏大的音乐框架，已在他脑中成型。
    主体是清澈的童声合唱，但需要现代感的编排。
    用空灵的电子合成器模擬宇宙的浩瀚，用震撼人心的大鼓声敲出大地深处的力量，再用口弦、簫这些传统乐器，点缀出属於东方的，古老而神秘的韵味。
    古老与现代，传统与未来，在大山与宇宙间对话！
    “玉盘玉盘，你为何悬於屋顶上……”
    他轻声哼唱著，修改著编曲软体里的每一个细节。
    童声合唱的纯净音色，搭配电子合成器富有节奏感的现代节拍，还有那贯穿全曲的大鼓声，像是大山的迴响，又像是孩子们心跳的律动。
    这就是他想要的感觉。
    既有童谣的天真烂漫，又有史诗的磅礴壮阔。
    一夜未眠。
    当窗外透进第一缕晨光时，一个完整的demo终於在他手中诞生。
    江离顾不上疲惫，第一时间把demo和歌词发给了李老师。
    三十分钟后，电话打了过来。
    那头是长久的沉默，只能听到李老师有些急促的呼吸声，似乎在极力平復情绪。
    “江离老师……”李老师的声音带著浓重的鼻音，第一个词出口，就已不成调，“我……我听完了……我不知道……我……”
    她哽咽著，说不出一句完整的话，只有压抑不住的抽泣声顺著听筒传来。
    许久，她才勉强稳住情绪。
    “有了这首歌，丫头们……或许真的可以改变命运，走出大山。”
    江离安慰了她一番，心中早已有了后续的计划。
    “李老师，我想邀请您带著孩子们来录音棚录製这首歌的正式版本，录音费用我来承担。”
    掛断电话，江离又找到了之前合作过的“晴空万里”工作室。
    “娟姐，有个公益项目想找你合作。”
    电话那头的李娟笑了：“哟，江大才子，又想搞什么大动作？先说好啊，姐是开门做生意的，不是开慈善堂的。”
    “先听歌。”江离也不废话，直接把demo发了过去。
    李娟那边安静了下来，只剩下音乐声隱约传来。
    一首歌的时间后，李娟的声音再次响起，之前的调侃荡然无存，取而代之的是一种近乎急切的郑重。
    “……江离，你人现在在哪？我派车去接你！”
    “费用？谈什么费用！这种名留青史的事，我们工作室必须参与！”
    ……
    当李老师带著孩子们第一次走进专业录音棚时，所有孩子都拘谨地缩著手脚，好奇又胆怯地打量著这个对她们来说如同另一个世界的空间。
    江离没有催促，只是温和地笑著，让她们先熟悉环境。
    直到《玉盘》的demo通过录音棚顶级的监听音箱播放出来。
    宏大而空灵的电子合成器前奏，瞬间抓住了所有人的耳朵。
    “玉盘玉盘，你为何悬於屋顶上……”
    一瞬间，孩子们的眼睛全都亮了。
    江离亲自下场指导，他没有要求统一的动作，只是让她们隨著音乐去感受。
    孩子们跟著音乐的节奏，隨性地摆著手臂，自由地晃动身体。
    那份原始的活力与美感，那份独属於大山孩子的天真烂漫，让控制室里见惯了大场面的录音师王子轩都看呆了。
    她们的动作並不整齐，甚至有些笨拙，但每一个动作都充满了生命力。
    “玉盘玉盘，你可曾装过喜时糖......”
    唱到这句时，孩子们默契地相视而笑。
    她们想起了过年时才能吃到的糖果，那份甜蜜，是刻在记忆里的味道。
    “玉盘玉盘，那孩子正抬头凝望……”
    这一句，孩子们唱得格外投入。
    她们就是那些“抬头凝望”的孩子，对山外的世界，对头顶的星空，充满了无限的嚮往。
    最难的部分，是“漫漫漫漫漫漫，向星汉”这一段。
    这里需要一种挣脱束缚，向上飞升的感觉。
    第一遍，孩子们的气息有些弱。
    江离停下音乐，对她们说：“想像一下，你们的面前就是最高的那座山，唱完这一句，你们就能翻过它，看到山外面的世界！”
    当音乐再次响起，孩子们的声音，一层叠著一层，带著一种衝破一切的决绝，真的营造出了一种挣脱引力、向上飞翔的意境。
    录音进行得异常顺利，孩子们的天赋与歌声的纯净，让控制室里经验丰富的王子轩都为之动容。
    他从业这么多年，从未见过如此纯粹，如此能击穿灵魂的声音。
    这里面没有技巧，全是感情。
    视频录製结束，江离把初步剪辑好的成品播放给孩子们看。
    当雄浑的大鼓声响起，如同大地的脉搏，撼动著每个人的心。
    她们纯净的童声，如天光破云，铺展开来。
    现代感的空灵编曲，与古老的童谣旋律，完美交融，產生了一种奇妙的化学反应。
    一个女孩看著屏幕里放声歌唱的自己，小声地问旁边的同伴。
    “我们……真的能飞出大山吗？”
    没有人回答。
    但每个孩子的眼睛里，都映著同样的光。
    那束光，名为希望。
    ……