第61章 系统的提示(求追读和月票!)
人在大学,我的技能有亿点多 作者:佚名
第61章 系统的提示(求追读和月票!)
卫月盈转头看去,却发现声音出现在教室的左后方。
那是个长相看起来很乾净,很阳光的男生。
如果她没记错的话,这个男生叫林舟。
所有的同学们也都闻讯转过头去,教室里所有的目光都集中在他身上。
唐舒桐微微一愣:“呃,我想如果能有人帮我稍微分担一些的话,应该还可以吧。”
她內心也是不愿意放弃文体委员的职责的,刚刚说那番话也是做了很长一段时间的心理斗爭,甚至连关係最好的其他两名班委都没告诉。
她不知道应该找谁继续接任文体委员的职位,也当然没想到,在这个关头,竟然还有同学愿意帮她承担一部分的工作。
这个人竟然还是林舟?
他平时在班里可算不上特別积极的类型。
林舟这么说,当然也不是一时衝动,他有自己的一番考虑。
最主要的原因是,就在刚刚,系统凭空蹦到他眼前,出现了前所未有的文字。
【检测到宿主拓展不同领域爱好的机会,现已解锁任务功能】
【任务:请主动帮助文体委员承担一部分工作】
【奖励:隨机解锁一项专家级技能】
在刚看到这段系统提示的时候,林舟其实是有些迷茫的。
任务功能?
他回忆著自己近来解锁各项技能的经歷,感觉除了自己在改变以外,系统似乎也在改变。
一开始,林舟还需要自己上手,比如调酒,羽毛球,摄影,驯兽,骑行。
后来,感兴趣或者曾经经歷过就可以,比如自行车和电力维修,烹飪。
到现在,开始发布任务了?
这明明就是为了让他更方便接触更多不同领域,从而更多地获取各种技能啊。
人一旦进入了某种舒適圈,就会產生一定的惰性。
会打羽毛球就会多打羽毛球,会调酒就会总想著去酒吧,会摄影就会总想著拍照。
这么一来,接触新鲜事物的热情就会下降,自然也就没办法去解锁更多的技能。
更何况,人的精力和阅歷是有限的,有些技能领域,也许林舟一辈子也接触不到。
不仅仅通过任务拓宽他接触的领域,奖励的方式或许也能填补一些也许林舟没兴趣,或者乾脆没机会接触到的技能。
如果是从这个目的出发的话,那系统还真是为了他林舟煞费苦心啊!
统父在上,请受孩儿林舟一拜!
同时,林舟转念一想,从个人的角度考虑,他確实也不希望唐舒桐就这么放弃掉文体委员。
说是文体委员,其实班里的各项活动基本都离不开她。
林舟刚刚也听说,提出帝都动物园这个选项,就是唐舒桐灵光一现加上去的。
现在看来,加上它反而是个最受欢迎的选择。
要是新班委换了人,可能又有一段磨合期,班级的各种活动没准都会受一些影响。
在分手之后,林舟觉得自己既有时间,也有意愿参加各种各样的活动。
这不仅是系统所希望的,也是林舟自己的主观意愿。
这么看来,这个任务反倒是恰逢其时,无非就是推了他一把而已。
更何况,还有隨机的技能做奖励。
一说到抽卡,那林舟可就不困了。
仔细地思考一番之后,林舟感觉自己没有不完成这项任务的理由。
“卫老师,您觉得可以吗?”林舟以寻求的眼神看向讲台上的卫月盈。
卫月盈此时只觉得如释重负。
她赶紧调整了一下心態,笑著说:“如果林舟同学愿意主动帮忙分担一部分,舒桐同学也没有意见的话,我当然也是同意的。”
“其他同学们的意见呢?”
其他同学也都像是鬆了一口气一样,纷纷表示赞同。
他们有些人还担心卫老师会不会指定到自己头上来呢。
教室里有些压抑的氛围瞬间又再次变得轻鬆了起来。
为了公平起见,卫月盈还询问了王凡和蒋琬,需不需要有同学帮忙分担他们的工作。
最后,也许是受到了林舟的鼓舞,也有两名同学自愿帮助承担一部分剩下两名班委的工作。
小小插曲后,班会又得以继续顺利开展下去。
在卫月盈告知了学院今年的各项大体安排,又交代了关於周末集体前往帝都动物园的大概情况之后,班会终於迎来了尾声。
就在大家都准备收拾东西走人的时候,唐舒桐就像是一阵旋风一样急匆匆跑到林舟面前。
“林舟!我今天都不知道该怎么感谢你了!要不是你突然提出要帮我分担一部分工作,我可能就——”
林舟却只是笑了笑:“都是同学嘛,哪有什么谢不谢的?学生工作和学业本身就难以平衡,我还很佩服你能把咱们班的学生活动开展的这么丰富多彩呢。”
“以后我就是你的助手了,还请多多指教。”
他这一说,把唐舒桐说的都有些不好意思了。
“指教谈不上,有你帮忙,我突然都变得更有信心了,以后咱们班的活动,至少都有好看的照片可以展示了!嘿嘿!”她说著说著自己忽然开始傻笑起来。
“那我先走了,我把你拉到我们班委的一个小群里,到时候有什么事情我们微信上交流,我先扯啦!”
王凡和蒋琬也过来跟林舟打了招呼。
“以后咱们就一起共事了,多指教啊,林大摄影师?”
林舟目送著他们几个有说有笑地一起离开,忽然觉得对接下来的班委工作多了几分期待。
他背上包,刚要追上已经出门的舍友们,却又听到有人喊他的名字:
“林舟同学,能麻烦你稍微留一下吗?”
卫月盈带上身后的教室门,朝著不远处的林舟招手。
林舟赶紧跟舍友们说一声,然后一路小跑来到卫月盈身边。
从卫月盈身上,虽然他感觉不到任何那种来自於老师对学生的“血脉压制”,但对老师该有的尊重还是要有的。
“老师,您找我有什么事吗?”
“哦哦,没什么,其实是秦老师在班会前跟我说,等会后让你去找他一趟,正好我等会也要回办公室,就带你一起过去吧。”卫月盈说。
“秦老师找我?”林舟略微有点诧异,“好的,那我跟您一起过去吧。”
脚步声在无人的走廊里迴响,林舟就这么跟在卫月盈身后,走到一半,卫月盈却忽然开口说:“林舟,今天真是多亏你了。”
“要不是你,我一时之间还真想不到什么好办法,唉,没想到第一天做班主任就遇到这么棘手的问题。”她好像在和林舟说话,又好像是在自言自语。
林舟也不知道说什么好,只能在旁边附和:“我也就是突发奇想而已,您是老师,肯定还有別的办法的,大不了指定一个同学,或者抽籤嘛,很多老师都是这么做的。”
卫月盈却非常不屑地挥挥手:“那怎么行呢!我也是从学生时代过来的,当时最討厌的就是那种老师,调动不起来学生的积极性,硬要用这种办法去强迫学生,我可不能变成自己最討厌的那种人!”
“但是实际上手之后我才意识到,只知道自己不愿意怎么样是不够的,除了学术之外,在这方面我也得努力呀,得努力和你们打成一片才行!”
看著旁边正在自我鼓励的卫月盈,林舟有点忍俊不禁,但又不能笑出声,只能拼尽全力把嘴角压下去。
“对了,还有件事,我比你们大不了多少,也就,五六岁?別总是老师老师,您您的,都把我叫老了,以后叫我月盈姐就行。”
面对卫月盈认真的要求,林舟连连答应。
就这么聊了一会儿,两人终於站在了职工办公室门口。
秦老师还在办公桌前,把自己的东西归类放好,桌上相比平时乾净了许多。
“秦老师,您找我?”
“对,林舟你过来,把门关上。”
卫月盈刚想出门,却也被秦老师叫住。
“卫老师,你也留一下吧。”
林舟和卫月盈面面相覷,都不知道秦老师葫芦里卖的是什么药。
等关上门之后,秦老师才摘下眼镜,略微有点严肃地开口了:
“林舟,我要跟你说的,是关於之前你项目落选的事情。”