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勾引有妇之夫 朱门绣户 窑子开张了(H)

第73章 昼夜交错的学校

      东京泡沫时代:我的歌姬养成计划 作者:佚名
    第73章 昼夜交错的学校
    节目並没有立刻切入明星,而是先给了学校的远景。
    明治大学附属中野高等学校的校门在夜色中亮著灯,陆陆续续有穿著制服的少年少女走进去。
    镜头缓缓推近,穿过走廊,掠过贴满社团海报的布告栏,最后停在了一间亮著暖光的教室前。
    旁白低沉而平缓,像是纪录片的口吻:
    “这是一所,白天与夜晚交错的学校。白天的学生,是朝著大学努力的普通少年少女。”
    “夜晚的学生,是已经在舞台上发光的偶像。他们的时间,被分割成两半,一半交给镜头,一半交给课本。”
    父亲皱了皱眉。
    “还挺正经,”他啜了一口茶,“我以为会一开始就放圣子唱歌。”
    画面一转,松田圣子入校的镜头被慢放。
    她背著书包,手里还拿著一本文库本,走路的速度不快,偶尔抬头看一眼走廊上的时钟。
    音乐柔软,字幕克制,没有夸张的欢呼和特效字。
    母亲久美子低声说:“这样看,圣子倒真的像学生。”
    她想起自己高中时,也是这么抱著书赶去夜校,虽然她是为了补习,而不是为了上电视。
    在曰本经纪腾飞的年代,非全日制的夜间高中教学模式很普遍,以夜校为主要授课形式,为存在工学矛盾的学习者提供继续教育机会,提高公司职工的整体素质。
    很多未能接受进一步教育的女性,在进入社会后纷纷报名夜校。
    事实上,她们的学歷並没有让她们更长久地留在职场上,而是在婚恋市场上增加一笔筹码。
    久美子也曾是夜校学生的一员,结业拿到学歷后,她很快就嫁给了森田正雄。
    对森田正雄这样的中產阶级而言,有学歷的妻子能够很好地参与到下一代的教育之中,避免孩子们从中產跌落到更低一层的阶级。
    节目正式进入课堂部分。
    黑板上写著板书“日本近代史——明治维新与社会结构变迁”。
    讲台上站著一位年轻的男教师,穿著熨帖的衬衫,此人便是夜间部的班主任羽村悠一。
    镜头给他的时间不长,但足够让人看清他侧脸沉静的轮廓和握粉笔时骨节分明的手。
    他没有看镜头,只是对著台下说:“那么,我们开始上课。”
    台下坐著几十个学生,松田圣子坐在第二排靠走廊的位置,田原俊彦在她的后方,在教室最后放。
    所有人都穿著校服,他们的面前摊开了笔记本和课本。
    教室里很安静,只有教师平稳的讲课声和粉笔划过黑板的声音。
    理惠眨眨眼,有些惊讶,“真的在上课啊……”
    正雄哼了一声,“镜头拍著,当然要装样子。”
    但紧接著,画面切到了一个意想不到的镜头,教师突然点名。
    “松田同学,请说明一下版籍奉还的意义。”
    全家人的目光一下子聚焦在屏幕上。
    圣子愣了一下,隨即站起来。
    她没有马上回答,而是低头翻了一下课本,指尖在某一页停住。
    “是……”
    “废除藩主对土地和人民的支配权,將权力收归中央。”
    她的声音比舞台上还要轻柔,似乎有些不太確定,“为了建立统一的近代国家?”
    讲台上,那位教师点了点头,给予了圣子一个肯定,“基本正確。请坐。”
    “哇——”
    理惠捂住嘴,“圣子答出来了!”
    隆志也睁大眼睛,“这个老师还真敢问啊……”
    母亲久美子却注意到另一个细节,圣子坐下时,轻轻舒了一口气,手指在桌下悄悄握了握,那是一个人在紧张后放鬆的小动作。
    原来偶像被点名时,也会紧张,这个发现让久美子心里某处软了一下。
    节目在课堂和后台之间交替剪辑。
    一段是田原俊彦在课上被要求朗读课文,他故意用夸张的关西腔念,引得全班大笑,教师也只是无奈地推了推眼镜。
    另一段是后台花絮,圣子趁著休息时间蹲在走廊角落背单词,田原凑过去看了一眼,说“这个我也不会”,两人相视而笑。
    理惠看得入神,隆志忙著確认录像机是否在正常工作,正雄不再说话,只是抱著手臂盯著屏幕。
    久美子起身去添茶,回来时听到节目旁白说:
    “偶像的青春,是压缩的青春。”
    “他们在三年里,要经歷普通人十年的成长。”
    “掌声来得太快,孤独也来得太急。”
    “而学校,或许是唯一能让他们暂时慢下来的地方。”
    这句话让她倒茶的手顿了顿。
    她看向屏幕,此刻画面里是夜间部的走廊,一个穿著校服的少女独自靠在窗边,望著楼下的操场。
    镜头没有拍她的脸,只拍到她手中的笔记本,上面写著几行字:
    “我的夜,是假的夜。是所有声音都被工作攥住后,剩下的、发闷的空。”
    笔记本上,字跡工整,有些稚气,但內容却沉重得不像是高中生该写的。
    久美子心里忽然一揪。
    她不知道那是谁写的,但她莫名想起了自己还没有结婚嫁人时在纺织厂加班到深夜的日子。
    那时她也总觉得,自己的夜晚是“假”的,是被机器声榨乾后的空壳。
    节目进入后半段,节奏逐渐加快。
    画面切换到偶像们参加体育活动的场景,松田圣子在跑道上衝刺,田原俊彦在跳高时摔进沙坑,两人累得瘫倒在地,却还在互相嘲笑。
    然后是一段短暂的採访,圣子对著镜头说:“其实很怕输,但更怕让人失望。”
    理惠眼圈有点红:“圣子好努力……”
    正雄沉默了一会儿,也突然开口说,“也不容易。”
    这句话说得轻,但全家人都听见了。
    隆志惊讶地看了父亲一眼,他以为父亲会对这种偶像的辛苦嗤之以鼻。
    节目最后,画面回到夜间部的教室。
    下课铃响,学生们陆续离开,教师独自站在讲台前整理教案。
    窗外是东京的夜景,霓虹灯像星河一样铺开,而教室里的灯一盏盏熄灭,只剩下讲台上那一盏还亮著。
    镜头缓缓拉远,直到那盏灯变成黑暗中一个微弱的光点。
    旁白的声音再次响起,平静,又十分克制。
    “他们的白天,是別人的夜晚。”
    “他们的夜晚,是別人的梦。”
    “而在这所昼夜交错的学校里,他们或许能找到属於自己的,第三个时间。”
    旁白话音落下,片尾曲响起,是一首舒缓的钢琴曲,没有歌词。
    电视机屏幕暗下去,录像机发出“咔”的轻响。
    森田家一片安静,只有煎茶的热气还在缓缓上升。
    理惠抱著抱枕,小声说道:“我还想看……”
    隆志检查著录像带:“我录下来了,明天可以再看。”
    正雄站起身,伸了个懒腰,笑呵呵道:“有点意思。”
    说完,他走向厨房,似乎想找点吃的,又回头补充了一句:“比我预期之中的要像样得多。”
    久美子收拾著茶杯,心里却还想著节目中那些零碎的画面,比如圣子背单词的样子、田原大笑的样子、那个靠在窗边的少女的背影,还有班主任最后独自站在讲台前的侧影。
    她忽然觉得,这个节目拍的不仅仅是偶像,也是所有在高速运转的时代里,拼命想抓住一点普通的年轻人。
    窗外,清瀨的夜晚安静如常。
    但在这个普通的家庭里,某种关於青春的想像,已经被悄然刷新。
    而此刻的东京,某个摄影棚里,节目的製作人员正在確认收视率数据。
    某间高级公寓里,中森明菜刚刚结束电台通告,回到家后躺在沙发上,望著落地窗外流逝的街灯。
    与此同时,中野高等学校的教师宿舍里,羽村悠一合上教案,关掉了檯灯。
    夜晚还很长。
    而属於 1983年的故事,才刚刚翻开下一页。