萧何似是有些明悟的看著子枫。
    子枫也注意到，在听闻自己这话后，萧何几次张了张嘴想要说话。
    “但说无妨。”
    萧何试探著开口，“公子，我大秦乃是以法立国的，你难道是想要改变这一点？转而以儒治国？”
    “公子也没说要用儒家啊？”一旁的吴广忍不住疑惑的开口询问了起来。
    倒是王离像是想到了什么似得，思忖了片刻后，脸上露出了一抹玩味的笑容。
    “吴广兄弟，你难道不知道在诸子百家之中，想要最好的控制思想，儒家绝对是一个上好的选择。”
    子枫对这萧何实在是太满意了。
    至少看待问题方面，这傢伙有著顶级的认知。
    子枫也是没有想到，在这个时代有人居然能这般看透儒家的本质。
    不过想到歷史上这傢伙的治实践呈现“外儒內法，兼采黄老”的复合特质，子枫倒也不觉得多么意外了。
    “儒家，可以保留，但是得进行改造，萧何，这一个任务如果我交给你了。”
    子枫直接將“外儒內法”和“天人合一”、“天人感应”这些词说了出来。
    至於后续的事情，子枫都不需要再多说了。
    从此刻萧何那满是惊喜的目光之中，子枫就明白这傢伙已经有了改造儒家的方法了。
    “公子大才，你之所想，正是我之所想。”
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    萧何那叫一个激动，他赶紧对著子枫稽首。
    这一刻的他，对子枫都產生了一种心心相依以及士为知己者死的念头。
    “果然加入到公子这边是对的，只有跟隨公子，我的抱负才能够真正得到实践。”
    如果说之前跟隨子枫，萧何的心中还有一些迫於无奈的话，那么现在萧何算是对子枫彻底服气了。
    子枫还是有些担心这傢伙太过用力，將儒家给彻底改歪了，子枫还是再次提醒了一句。
    “取其精华去其糟粕，我需要用儒家思想来巩固大一统，但是不需要那种愚民的糟粕，还有就是给我谨防一点，我不希望我百年以后，你改造后的儒家学说出现腐儒，新的儒家思想三个重要点，一是天人合一，二为大一统，三则是经世致用。”
    这话让萧何都有些意外。
    毕竟用儒家来控制思想，完全能让老百姓进行自我內耗。
    可子枫却是拒绝了。
    可见“民”之一字，在子枫的心中有多么重的地位。
    “公子大义，若是公子为帝，天下百姓有福矣。”
    而且萧何更清楚一点，若是真的按照子枫的说法去做，大秦绝对能彻底改变其弊病。
    萧何说完，就迫不及待的要为子枫改造儒家，只不过却被子枫给拦了下来。
    “儒家的改造还早，你可以慢慢来。”
    毕竟现在子枫还没有成为皇帝呢，即便萧何立马改造好了，他也用不了。
    而且他也不想做那种为他人做嫁衣的事情。
    “当务之急，是先將学馆的事情弄好。”
    “公子，学子们在学馆內学什么？儒家还是法家思想？”这一刻的萧何不再阻止子枫办学，反而准备积极投身於此。
    子枫伸手做了一个“六”的手势。
    “六艺。”
    “礼乐射御书数？这不还是学儒家的吗？可儒家的改造应该不会那么快吧？”身边的吴广忍不住询问道。
    结果子枫却是摇了摇头，“不，我之六艺，乃是指德智体美劳。”
    毕竟时代不同，有些內容的含义这些人不清楚，子枫便具体的將穿越前华国的“全面发展教育”的思想和这些人说了一遍。
    同时也引入了“语文”、“数学”、“政治”、“地理”、“歷史”的概念。
    子枫称其为“六艺五学”。
    这个世界上是没有真正的过目不忘的。
    子枫穿越前之所以能够做到这一点，主要还是因为他的病。
    “前身的我患有学者综合徵以及超忆症，虽然在生活上给我带来很大的麻烦，甚至来说是痛苦，但是塞翁失马焉知非福。”
    至少在记忆方面，他得到了超强的回馈。
    就如同上一世的金·皮克那样，能够记住超过12000本书的內容。
    子枫同样有这样子的能耐，將从小到大所学所读的所有书本，包括教科书的內容都清楚的记忆著。
    即便这一世，他依旧清楚的记得。
    语、数方面，子枫在穿越到这个世界之后，就曾经將小学一到六年级的內容全部书写下来过。
    当然了，语文的文章方面，子枫还是进行筛选，以符合这个时代的背景来书写的。
    歷史教科书的倒是有现成的，只不过需要专人进行整理。
    而地理方面，子枫之前也让人整理了这个时代的地理志，並且让人按照孩童能接受的方式进行重新编写。
    唯有政治教科书，子枫当时是亲自下场，与一眾人亲自筛选各家学派之中的可用內容。
    这些事情，其实都是他在咸阳城、东郡、阳城等地空閒的时候，与人一同弄的。
    目前来说，勉强能够做到一到六年级全覆盖。
    子枫示意了一下，让人將整理好的一大箱子竹简全部搬了出来。
    “你看看。”
    在子枫的示意之下，萧何有些迟疑的走了过去，小心翼翼的打开了箱盖。
    他隨后从里面拿起了一卷写有“语文”字样的竹简。
    “夏天是万物迅速生长的季节，生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的……”
    萧何看的这卷语文书上，记载的是一篇名叫《夏天里的成长》的文章。
    这文章用的辞藻在萧何看来绝对不算多么的惊艷，但依旧还是让萧何眼前一亮。
    “这……这种体裁好奇特，用质朴直白的文字语言，讲述夏天里万物迅速生长的故事，可也正是因为这语言非常直白，能够让人很清楚的了解到他要告诉我们的道理，他告诉我们人要和自然之中的其他事物一样，抓住时机，迅速成长，增长才干。”
    “这……简直神了，就这么几段文字，就有这般直白的道理，而且这语言也非常符合小孩子的认知。”
    “公子，这都是您弄的？刚才我还说要给你造神，我简直可笑，你……你就是神啊。”
    以萧何的眼界，他太清楚这种东西要是真普及开的话，对大秦的文教领域和思想方面將会是怎样子的大变革。