读者大大们好！
    感谢遇见！
    先聊聊“老师”的人设吧……
    我记忆最深的一幕，是老师偶尔讲个笑话，下面的学生很给面子的哄堂大笑。恰好这时，一阵凉风吹来，掀开了窗帘。
    所以我喜欢在文里加入一些梗，如果能加进去，就会让我很开心。
    主角的人设是老师，我希望能把这个人设贯穿下去，比如关心学生、討厌社交等……
    我在想，如果这真是一个高中班级，那么雷神属於喜欢举手回答问题，很有表现欲的戏精活宝。
    洪更像成绩很好，年长一些，心理比较成熟的后排高个子学生。
    伊莎贝拉则是不那么聪明，呆萌呆萌后知后觉的圆脸女孩。
    贾谊应该是助人为乐的班长，罗峰属於刻苦努力的寒门卷王，维妮娜爱黏著老师探听隱私，妖嬈属於看不惯维妮娜的对头。
    默汉德森打篮球应该很棒，索科洛夫脾气爆爱打架，特里帕蒂·辛格偷摸谈恋爱，阿特金內向沉默、害怕问老师问题……
    快要考试时，一个班的学生坐在一起。
    这时，戏精雷神站起来挥拳道：“考场上谁给我们信心？”
    默汉德森站出来道：“兄弟！”
    雷神继续挥拳道：“考场上谁给我们勇气？”
    索科洛夫也站出来道：“兄弟！”
    雷神走到两人面前，伸出大手道：“考场上谁给我们支援？”
    三人的手叠在一起。
    合：“兄弟！”
    合：“有了兄弟，绝对无敌！”
    见状，贾谊无奈地摇头，妖嬈像看智障一样看著他们，这时候老师再出场，一人敲他们一下就更完美了。
    呵呵，想到的大都是一些温情的画面，希望能在残酷的吞噬世界展现出来一些。
    这本书的数据，在诸天无限新书分类，已经从80名衝到30左右了，只是寒假是淡季，根据算法发的流量包一直是最低的扶持包，估计翻不出什么浪花了。
    不过，不管这本书数据如何都不会太监，而且会尽力写下去。
    按照自己的想法，以“老师”的人设，把这个故事讲完。
    还有，本书有女主，只是角色还没出来，设计上稍微加了小巧思，先卖个关子。
    再聊聊作者本人吧。
    感觉自己还是挺有写作欲望的，初中尝试写过短篇，高中没考上復读，接著沉迷学习不可自拔，但偶尔也会写一些乱七八糟的东西。
    再后来考上末位985，保研到梦中情校，还拿到省级优秀毕业生，也曾在数沓信纸上写了科幻言情，然而现在没眼再看……
    接下来，看论文、找想法、做实验、掉头髮……
    勉强毕业后，找了个工资还不错的工作，工作几年后身体承受不住选择辞职，去山区支教后感觉看开了很多，选择回家码字。
    也许赚不到什么钱，至少码字时灵光乍现会很开心。
    听大佬们说，新人文笔不行、码字速度不行、也不懂套路，最可贵的只有天马行空的思维和旺盛的表达欲，不用管数据、评论，先闷著头写完一本就好。
    再小小诉苦一下，本人得了腱鞘炎，手指鼓包，只能拿著棍子戳键盘，每小时刪刪改改，码字速度很慢。
    如果您看不下去，那肯定是我写的不好，只能说有缘无分，希望能各自安好~
    不管怎么样，感谢相遇！
    很喜欢《不谓侠》里的一句歌词：“在座皆算老友，碗底便是天涯！”
    感谢各位读者大大的支持！
    祝各位读者大大2026年顺风顺水顺財神！
    ——晚睡的梟梟