“系统解释是基於规则相变后，『意识-规则关联』增强所產生的特殊印记，”
    林默调出系统提供的简化模型投影，“每个深度认同某种理念的个体，其意识活动会在规则层面留下独特的『共振纹』。
    当大量个体產生同类共振时，这些纹理会叠加、干涉，形成可被特定方式感知的『理念场』。我目前能较为清晰感知的，主要是平衡理念场，对其他理念场的感知模糊且困难。”
    赵青闭目感应片刻，缓缓道：“此能类似佛门『他心通』之雏形，然范围更广，指向特定『念』而非具体『思』。
    用之正则可洞察群体心向，导之以善；用之邪则可操控舆论，惑乱人心。分寸之拿捏，存乎一心，亦需外律制约。”
    玄诚子点头赞同：“师尊所言极是。学院乃至宪章框架，皆以尊重自主、公开透明为基石。此能力若秘密使用，必损信任。然若完全弃用，或错失预防危机、优化教育之良机。关键在於建立严格、公开、受监督的使用规范。”
    经过长达六小时的討论，他们初步制定了《理念场感知能力应用伦理宪章（草案）》，核心原则包括：
    目的正当性原则：仅能用於促进跨文明理解、预防大规模衝突、优化教育效果、评估理念传播健康度等公益目的，严禁用於任何形式的竞爭、控制或利益攫取。
    知情同意与最小化原则：对特定群体进行感知前，需儘可能告知其领袖或代表，並获得原则性同意；感知范围应限於达成正当目的所需的最小人群和最短时间。
    结果脱敏与用途限定原则：感知结果需进行脱敏处理，不记录、不追踪具体个体信息；结果仅用於整体趋势分析和改进建议，不得作为评价、奖惩任何个体或小群体的依据。
    全程透明与监督原则：每次重要感知应用（非日常研究性小范围测试）的计划、目的、过程摘要及结论建议，需向学院伦理委员会及（如涉及外部文明）相关文明指定机构报备，接受质询。
    能力发展约束原则：禁止主动开发或寻求增强此能力的方法，防止能力滥用风险升级；林默需定期向监督委员会报告能力状態变化。
    草案在学院扩大范围的伦理委员会上经过数轮激烈辩论和修改后，最终获得通过，成为林默使用该能力的根本准则。
    在严格框架下，林默开始了谨慎的探索性应用。首个试点选在学院內部的“高级平衡领导力研修班”。这个班级由来自二十七个文明的中层领导者组成，正在学习处理复杂利益平衡的案例。
    在一次关於“星际航道拥堵治理”的模擬决策课上，各小组爭论不休。秩序倾向文明代表主张严格排期和惩罚制度；混沌倾向文明代表主张竞价拍卖和自由竞爭；中间派则提出各种折中方案，但难以说服各方。
    林默在徵得学员同意（以“使用新型群体决策辅助观察技术”为名，未透露具体能力细节）后，开启了理念场感知。
    他“看到”教室中瀰漫著浓厚的“本位主义”和“路径依赖”场，对“系统整体优化”和“长期共贏”的平衡共鸣微弱且分散。
    更重要的是，他感知到几个关键分歧点並非不可调和，而是因为表达方式和信任缺失导致的沟通壁垒。
    他没有直接介入辩论，而是將感知到的“群体情绪基调”和“主要分歧类型”（非具体谁的观点）匿名反馈给课程导师。
    导师据此调整了討论流程，增加了“角色互换陈述”和“共同利益挖掘”环节。学员们被迫站在对立立场陈述对方观点，並共同寻找对所有人都有利的“最大公约数”。
    课程结束后，多位学员表示这次討论突破了以往的僵局。
    林默后续的感知也显示，班级內的平衡理念场显著增强，对多元解决方案的包容性明显提升。这个成功的试点为能力的教育应用提供了宝贵经验。
    隨后，林默將应用扩展到学院参与调解的几个外部文明衝突项目中。
    在一个资源星域开发爭议中，双方文明的代表团在前期接触中充满戒备。林默在调解会议开始前，在获得双方代表团团长原则同意后，进行了简短的感知。
    他发现，虽然表面上双方立场强硬，但理念场深处均存在对“衝突升级导致两败俱伤”的强烈恐惧，以及对“获得稳定开发权”的共同渴望，只是被面子、国內政治和过往伤痕所掩盖。他將这一整体性判断（不涉及任何一方具体弱点）私下告知中立的调解主席。
    主席据此调整了谈判策略，不再急於分割利益，而是首先引导双方共同描绘“衝突最坏结果”和“合作最佳前景”，並邀请第三方技术团队提供能同时提高双方收益的新型合作开发方案。谈判氛围逐渐从“零和博弈”转向“共同解题”。虽然最终协议仍需时日，但对话渠道得以保持，对抗情绪显著降温。
    通过这些实践，理念场感知的价值初步显现。
    它无法提供具体问题的答案，但能帮助洞察群体动力背后的深层脉络，识別被表面爭论掩盖的共同基础或潜在风险，从而更精准地引导对话和干预方向。
    学院內部成立了“理念动力学”研究小组，由林默指导，沈澜提供技术支持，开始系统记录和分析不同场景下的理念场数据，尝试建立一些初步的分析模型，希望能將这种依赖特殊能力的“艺术”，部分转化为可供更多调解者学习参考的“科学”。