你一个公考讲师，咋成国师了？ 作者:佚名
    第212章 四位小先生，请上座
    清晨，致知书院。
    谢灵均、孟伯言、方弘、叶恆四人，早早地就在陈文的书房外候著了。
    昨晚，他们四个很晚才睡，一直在回想白天讲的那些他们从来没见过的题。
    “这逻辑之术，果然深不可测。”谢灵均顶著两个黑眼圈，嘆了口气，“若不经高人点拨，光靠咱们自己悟，怕是三年也未必能入门。”
    “是啊。”孟伯言也一脸的憔悴，“陈山长虽然年轻，但这肚子里的货，確实有点东西。”
    正说著，书房的门开了。
    陈文一身青衫，神清气爽地走了出来。
    看到门口像四个门神一样的四杰，故作惊讶地挑了挑眉。
    “哟，四位贤侄这么早就来了？
    昨晚睡得可好？”
    “见过陈山长。”四人齐齐行礼。
    叶恆作为最机灵的那个，率先开口：“陈山长，昨日您讲的各种逻辑之术，只觉得奥妙无穷，却又不得其门而入。
    我们想起昨日的约定，特来求教。”
    “求教？”陈文笑了笑，並没有急著答应，而是走到院中的石桌旁坐下，示意四人也坐。
    “逻辑之术，重在思辨。
    光听我讲没用，得你们自己讲出来才算懂。”
    陈文给四人倒了茶，慢悠悠地说道。
    “这就好比练武，光看拳谱成不了宗师，得下场练手。
    而且，你们四位都是经义大家，根基深厚。
    若是用传统的填鸭式教法，不仅慢，还容易让你们產生牴触。”
    谢灵均一听，觉得有理，连忙问道：“那依山长之见，该如何学？”
    陈文放下茶盏，眼中闪过一丝精光。
    “所以我院有一条不成文的规矩，名曰翻转课堂。”
    “翻转课堂？”四人面面相覷，又是一个没听过的新词。
    “正是。”陈文解释道。
    “所谓翻转，即：弟子登台，代师授业。
    同窗詰问，教学相长。”
    “传统的课堂，是老师讲，学生听。
    学生是被动的，是被灌输的。
    但这翻转课堂，是要让学生自己当老师，去讲给別人听。
    只有当你能把一个道理讲得让別人都听懂了，甚至能解答別人的刁钻提问了，你才算是真正掌握了这个道理。”
    四杰听得一愣一愣的，细细一品，又觉得颇有道理。
    “讲出来才算懂……”孟伯言喃喃自语，“此言甚妙啊！
    昔日孔子也是通过与弟子问答来传道，这不就是翻转课堂的雏形吗？”
    “陈山长果然高见！”谢灵均拱手佩服，“只是，这跟我们学逻辑有什么关係？”
    “关係大了。”陈文笑道。
    “既然四位贤侄想学逻辑，又精通经义，不如咱们就用这翻转课堂之法，来个互为师徒。
    上午，你们给我的弟子讲经义。
    你们是老师，他们是学生。
    你们通过讲经，来锻炼自己的逻辑表达。
    他们通过提问，来磨练你们的应变能力。
    下午，我的弟子给你们讲逻辑。
    他们是老师，你们是学生。
    如此互为师徒，各取所需，岂不快哉？”
    这是一个完美的阳谋。
    四杰互相对视一眼。
    这提议，太有诱惑力了。
    第一，这给了他们极大的面子。
    堂堂正心书院的高才，来致知书院交流，还成了客座讲师，那地位立马就不一样了，那是去传道的！
    第二，这也符合他们的任务。
    沈维楨让他们来摸底。
    还有什么比亲自给对方上课，更能摸清对方底细的法子吗？
    第三，还能顺便学到逻辑。
    一举三得啊！
    “陈山长此法甚妙！”谢灵均摇著摺扇，矜持地点了点头，“我们也愿意为两院交流尽一份力。
    这经义之道，我们確实略有心得，指点一下师弟们，倒也无妨。”
    “好！爽快！”
    陈文一拍大腿，像是生怕他们反悔似的。
    “那就这么定了！
    择日不如撞日，今天的早课，就由四位小先生来主讲！”
    陈文站起身，对著不远处的教学区挥了挥手。
    “顾辞！李浩！都过来！
    见过你们的新老师！”
    呼啦啦一下。
    原本躲在迴廊后面看热闹的顾辞、李浩、周通、张承宗，还有王德发，立刻像闻到了腥味的猫一样，一股脑地涌了过来。
    他们手里拿著早就准备好的书本和笔记，脸上掛著那种让人如沐春风的笑容。
    “见过孟兄！
    见过谢兄！”
    顾辞带头，表现的那叫一个恭敬，那叫一个虔诚。
    “孟兄，早就听闻您是扬州府解经第一人，能倒背五经，是活字典！
    小弟昨晚读《尚书》，有几处死活参不透，头髮都快愁白了。
    今儿个听说您要来讲课，小弟可是激动得一宿没睡啊！
    就等著您给指点迷津呢！”
    顾辞这番话，说得情真意切，眼神里满是崇拜的小星星。
    孟伯言哪里受过这种待遇？
    在正心书院，大家都是竞爭对手，见面不互相拆台就不错了，谁会这么捧著你？
    此刻被顾辞这个双料案首如此吹捧，孟伯言只觉得浑身三万六千个毛孔都舒张开了，那叫一个通体舒畅。
    “咳咳！”孟伯言努力压下嘴角的笑意，摆出一副大师兄的派头，虚扶了一把。
    “顾师弟客气了。
    指点谈不上，互相切磋，互相切磋嘛。
    既然大家如此好学，那愚兄就献丑了？”
    “师兄请！师兄上座！”
    王德发特別有眼力见地搬来了一把太师椅，还殷勤地擦了擦根本不存在的灰尘。
    “孟兄，您请坐！
    茶我都给您泡好了，上好的雨前龙井！
    润润嗓子，咱们慢慢讲！”
    就这样，在眾人的簇拥和欢呼声中，孟伯言昂首挺胸地走进了大讲堂，坐上了讲台。
    谢灵均、方弘、叶恆三人虽然没上台，但也被安排在了第一排，周围围满了求知若渴的致知弟子。
    “叶师兄，您给我讲讲这个……”
    “方师兄，您帮我看看这句……”
    看著这热火朝天的场面，陈文站在门口，微笑著看著。
    上鉤了。
    只要你们坐上了那个位置，只要你们开了口。
    那就由不得你们不讲了。
    你们以为是来展示才华的？
    不。
    你们是来当那只被挤奶的牛，被剪毛的羊的。
    “对了，孟贤侄。”
    陈文从袖子里掏出一张皱巴巴的纸条，一脸的苦恼。
    “既然要讲经义，我这里正好也有一道难题，困扰我们书院许久。
    这道题是前朝乡试的一道截搭题，整张卷子上，只有这一个字——之。”
    听到这个题目，底下的弟子们顿时一片譁然。
    “之？
    这怎么解？”
    “这字没头没尾，连个实义都没有，咋写文章啊？”
    李浩更是直摇头：“先生，您这题是不是抄漏了？”
    陈文嘆了口气，摊开双手，做出一副无奈的样子。
    “你看，为师也没辙。
    我那套实务法，讲究的是言之有物。
    可这个之字全是虚的，我怎么也写不出花来。
    我想著，这种绝学，恐怕只有深得正统真传的孟贤侄能解了。”
    陈文將纸条递给坐在讲台上的孟伯言，语气诚恳。
    “不知孟贤侄，能否为我等解开这个谜题？”
    这一顶高帽子扣下来，孟伯言就算想推也推不掉了。