擒敌对练的反应与锁控刚打磨出模样，次日清晨，训练场便换上了新的训练科目——手榴弹基础投掷。
    从握弹、引弹、蹬地转体到挥臂投送，每一环都关乎远度、准度与安全。
    这是实战中必备的硬技能，也是最考验发力协调、姿势规范与细节把控的科目。
    章教官抱著一箱训练手榴弹，重重放在队列前，木柄弹身泛著沉稳的质感。
    他拿起一枚，先亮明核心要求：“手榴弹投掷，不是靠胳膊甩远，更不是瞎扔凑数。”
    “讲究握弹稳、引弹顺、蹬转合、投送准，远度要够、落点要正。”
    “握弹姿势错一步，轻则投不远、偏方向，重则脱手失稳，出安全事故！”
    他先示范標准动作：握弹时掌心贴合木柄，食指、中指、无名指三指紧扣弹柄中后段，拇指压实弹柄上方，小指自然勾托柄底，五指合力握稳，不松不僵。
    引弹时转体探腰，手臂自然后引至肩后上方，蹬地、拧腰、送髖、挥臂一气呵成，力道顺著身体链传导。
    最后以腕部发力扣压，將弹体平稳送向目標区域，整套动作稳而顺、劲而不莽。
    理论与示范完毕，队员们逐人上手试投，可一握弹、一引弹，问题便扎堆暴露。
    最致命的便是握弹姿势错误——有人五指乱抓，全靠掌心死攥，弹体晃悠不稳。
    有人拇指悬空、小指空托，引弹时弹身歪斜。
    有人握得太靠前，挥臂时重心偏移，有人握得太靠后，发力传不到弹体。
    更有不少人改不了之前“只挥胳膊”的陋习，握弹僵、引弹乱、蹬转脱节。
    投出去的手榴弹要么近得离谱，要么左右偏离靶区，歪歪扭扭毫无准头。
    “握弹太松！弹都握不稳，还想投远？”
    “握点错了！握前半段，力全泄在手里，弹能飞才怪！”
    “拇指別翘著！压实柄身，不然引弹就偏，投出去铁定跑偏！”
    章教官的呵斥声此起彼伏，队员们轮番上阵，大多栽在“握弹”这第一步。
    要么握姿变形，要么发力脱节，远度不够、准度全无。
    训练场地上，训练弹落得东一枚、西一枚，离前方划定的靶区差得老远。
    轮到拾穗儿上前，她没有急於握弹引投，而是先盯著教官示范的握弹手势，在掌心反覆比划。
    指尖细细揣摩每根手指的位置、力度与贴合度——三指扣中后段的力度、拇指压实的角度、小指托底的支撑感，分毫都不肯马虎。
    她本就心思细、姿势正，对发力协调与细节把控远超旁人。
    此前擒敌拳的腰腹发力、对练的精准卡位，早已让她养成了“先抠细节、再顺动作、最后合力道”的习惯。
    正式握弹时，拾穗儿沉肩坠肘，掌心稳稳贴住木柄，食指、中指、无名指精准扣在弹柄中后三分之一处，指节紧扣不松不僵。
    拇指平直压实柄身正上方，小指自然弯曲勾托柄底，五指形成一个稳固的受力环，弹体被握得纹丝不动。
    既不紧绷僵硬，也不鬆散晃悠，握弹姿势从指尖到掌心，完全贴合標准，没有半分偏差。
    一旁纠错的章教官瞥到，眼中先露一分讚许：“拾穗儿握弹，这才是標准姿態——五指分工、受力均匀、柄稳身正。”
    “没有多余的抠握，也没有松垮的悬空，握稳了，后续引投才不会偏。”
    可即便握弹到位，初次试投依旧难顺发力链。
    拾穗儿第一投，下意识收了腰腹力道，只靠手臂挥送，弹体虽稳，却只飞了短短一截，远度不达標。
    她没有慌乱，落地后立刻復盘，想起此前陈阳教的“力从脚起、以腰带肢”。
    当即调整重心，沉胯屈膝，握弹稳、引弹顺，后脚蹬地的瞬间，腰腹同步拧转，送髖带肩。
    手臂顺著身体转势自然后引再前挥，最后腕部乾脆扣压，將全身传导的力道尽数传至弹体。
    “咻——”
    木柄训练弹划破空气，轨跡平直端正，既不左偏也不右斜，稳稳飞向靶区中心。
    远度较第一投陡然提升一大截，落点精准落在有效区內，弹身落地沉稳，没有丝毫歪晃。
    周围队员皆是一惊，此前眾人要么握错投偏、要么发力脱节，要么远度不够、要么准度全无。
    唯有拾穗儿，仅两次试投，便將握弹稳、蹬转合、投送准三者合一，远度与准度双双达標。
    章教官当即叫停，让拾穗儿原地重做握弹与引投动作，当眾拆解要点：“都看拾穗儿的手！握弹时三指扣、拇指压、小指托，弹身始终保持水平，不歪不斜。”
    “引投时腰先转、臂后引，蹬地与拧腰同步，力道从脚到腰到肩到臂，最后到弹体，不是靠胳膊甩，是全身合力送出去，所以远、所以准！”
    他指著不少队员的错误握弹姿势，对比拾穗儿的標准姿態：“你们要么握太前，弹头重脚轻，一引就歪。”
    “要么五指死攥，肌肉僵硬，力道传不出去；要么拇指翘、小指空，弹身晃荡，投出去自然跑偏。”
    “拾穗儿胜在握弹抠细节、发力顺全身、准度控轨跡，每一步都不马虎，这才是投掷该有的状態！”
    后续训练，全队陷入握弹姿势专项纠错，章教官让拾穗儿站在队列前，反覆演示標准握弹手法。
    手把手帮身边队员纠正：帮握太靠前的队员调整指位，挪至中后段。
    帮拇指悬空的队员压实柄身；帮小指空托的人找回托底支撑感。
    帮五指死攥的人放鬆掌心，找到“紧而不僵、稳而不僵”的握力尺度。
    有队员握弹总习惯性歪斜，弹身左偏，拾穗儿便握著对方的手，一点点调整手指位置，轻声提醒：“掌心贴紧木柄，中指对准柄身中线，拇指顺著中线压，小指托住底，弹身就正了，握正了，投出去才不会偏。”
    还有队员握弹过紧，手臂僵硬，投不远，拾穗儿便教他放鬆指节，只让受力三指发力，拇指与小指辅助固定：“不用死攥，握稳就行，劲要往身体走，靠腰胯带，不是靠手指捏。”
    在拾穗儿的示范与纠正下，不少队员慢慢找准握弹手感，握姿逐渐標准。
    可依旧有人改不了“手臂发力”的毛病，远度上不去、准度稳不住。
    唯有拾穗儿，每一次投掷都稳如標尺：握弹零偏差、引弹不晃身、蹬转全同步、投送轨跡正。
    远度稳步提升，落点始终贴靠靶心，极少出现偏离，即便反覆投掷，姿势与力道也丝毫不乱，稳定性远超全队。
    苏晓也在握弹上栽了跟头，她力量偏弱，手指握力不足，总握不紧弹柄，引弹时弹身轻微晃动，投出去要么偏右，要么近短，急得指尖泛白。
    拾穗儿走到她身边，没有直接帮她握，而是先让她放鬆手指，找到最小握力稳弹的感觉，再调整握点后移，藉助腰腹发力弥补手劲不足：“別攥太用力，越紧越僵，三指扣稳、小指托住，投的时候腰多转一点，把劲送上去，弹就稳了。”
    苏晓照著调整，握弹不再僵硬，腰腹同步发力，再次投掷，弹体终於不再偏离，远度也有所提升。
    虽不及拾穗儿精准，却已摆脱握弹错误带来的偏差。
    夕阳西下时，全队握弹姿势基本纠正到位，多数人能握稳、投正，远度也逐步达標。
    而训练场中央，拾穗儿的投掷动作依旧是最標准的参照——握弹时指尖分寸精准，引投时身形稳如松，发力时链通全身，出手时弹跡平直，远度与准度双双拔尖。
    將“握弹稳、投得远、打得准”的要求，做到了极致。
    章教官看著落向靶心的训练弹，沉声总结：“手榴弹投掷，根在握弹，魂在发力。握姿错，步步错；握姿正，劲才顺。”
    拾穗儿用细节告诉你们，任何科目，先把基础姿势抠到极致，再合全身之力，才能出成绩、见实效！”
    队员们握著手中的训练弹，望著拾穗儿標准沉稳的动作，纷纷沉下心打磨握弹与发力。
    而拾穗儿依旧站在队列中，一遍遍重复著握弹、引弹、蹬转、投送的动作，指尖稳、身形正、力道透。
    把每一次投掷都练得扎实无误，在全新的科目里，依旧凭著细致、沉稳与协调，站稳了全队標杆的位置。