东宫烛火彻夜通明。
    刘昭伏案疾书， 狼毫在纸上划过，发出沙沙的轻响。
    许负在一旁默默研墨，眼神中带着忧虑，而刘沅则负责将写好的诏令逐页摊开， 待墨迹干透。
    “殿下， ”许负终究没?忍住， 低声提醒， “此举关乎国本， 哪怕不在早朝商议， 是否先?与丞相， 三?公通个气？哪怕禀报陛下……”
    刘昭笔锋未停， 头?也?不抬，“通气？一旦通气，这诏令便不再是求贤令，而是妥协的产物， 是各方势力博弈后?，专为某些人?留出后?门的遮羞布！”
    “孤要的，是雷霆之势， 是既成事实。要让天下人?看到，这是东宫， 是大汉太?子，不容置疑的意志！”
    她手腕用力， 最后?一个才字收笔， 力透纸背。整份《大汉求贤令》终于完成。其上文字，并非华丽辞藻堆砌，而是清晰直白，简单粗暴。
    “盖闻治国之道?， 在得人?才。周得吕尚而兴，秦用商鞅以强……”
    “昔者王道?既微，诸侯力政，百家驰说，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯。其言虽殊，譬犹水火，相灭亦相生也?。”
    “今大汉初立，百废待兴，孤承天命，监国理?政，深感才难之叹。”
    “故特颁此令，告谕天下：凡我臣民，无论出身贵贱，无论故秦遗民还?是六国之后?，亦或百家弟子，无论务农、行商、为工、为吏，只要身家清白，政审过关，通晓经文、明达律法、精于数算、熟谙兵略，或有一技之长者，皆可?自荐考场！”
    “自即日起，于各郡县设考举之所，由朝廷特使监考。分科取士：
    明法科：考校律令条文、案牍断狱。
    兴农科：考校农时土宜、沟洫种植、积贮赈灾。
    工造科：考校器械制作?、城防营建、水利交通。
    算经科：考校《九章》之术，度支理?财。
    策论科：考校时政分析、治国方略。
    武略科：考校兵法战阵、地形测绘。
    医方科：考校医理?药性、疫病防治。
    杂科：通晓天文、地理?、货殖、外交等专长者，亦可?自陈其才，特例考校。”
    诏令最后?，刘昭特指百家：
    “这百家之学，各有千秋，应皆为我大汉所用！以德为先?，以法为骨，以农为基，以工为器，以兵为盾，纵横捭阖，医养民力！凡有真?才实学，能?利社稷、益黎民者，不问其学出于何门何派，孤必虚位以待，量才授官！”
    “一律以考卷成绩定?高下，择优录用，授以相应官职。杜绝请托，严禁私谒，若有营私舞弊者，严惩不贷！”
    “惟才是举，不拘一格！ 此令，太?子刘昭，承皇帝陛下之志，特谕天下！”
    她没?有用朝廷惯用的制式帛书，而是选用便于大量复制的纸张。
    她也?没?有通过丞相府下属的文书机构，而是直接动用了自己东宫的属官和可?信的郎官，连夜誊抄。
    当第一缕曙光照射在长安城阙上时，数十骑背着装满诏令竹筒的快马，如同离弦之箭，从东宫侧门悄无声息地奔出，沿着四通八达的秦直道?，奔赴帝国四方。
    数日之内，从关中到关东，从巴蜀到燕赵，帝国每一个郡治，每一个县城的城门旁，都贴上了这份措辞惊人?，格式新?颖的《求贤令》。
    诏令张贴之日，天下为之失声。
    齐鲁之地，一群儒生围在告示前，脸色由红转白，由白转青，有人?气得浑身发抖，几乎要晕厥。
    “荒唐！工、农、医、卜，皆小道?也?，焉能?在其上，而儒家经文弃之不理?，舍本逐末，太?子这是要效法暴秦乎？！”
    然而，在另一个角落，穿着粗麻短褐、手指粗糙的墨者，死死盯着“工造科”三?个字，眼眶湿润。“墨子，您看到了吗？我墨家兼爱非攻之道?虽暂不得行，但这守城器械、工巧之术，终有见用于世之日！”
    咸阳故地，一名头?发花白，曾在秦朝担任过狱吏的老者，颤抖着抚摸着告示上的文字，尤其是法科和无论故秦遗民几处，浑浊的双眼迸发出难以置信的光芒，喃喃道?：“秦法……秦法竟还?有用武之地？大汉……当真?能?容我？”
    而与此同时，长安的勋贵府邸中，却?是另一番景象。
    “疯了！太?子疯了！”一位彻侯将手中的酒爵狠狠摔在地上，脸色铁青，“不与朝臣商议，擅自颁布如此乱命！她是要掘了我等的根吗？！”
    “让那些泥腿子、刑徒之后?与我等同朝为官？成何体统！礼崩乐坏！礼崩乐坏啊！”
    他们最初的反应是不敢置信，随即是巨大的被背叛感和危机感。
    不满、愤怒、恐慌的情绪在彻侯、关内侯的府邸中蔓延发酵。
    他们可以接受太子对自家子弟严格，那毕竟是内部的优胜劣汰，大家都是姻亲，肉烂在锅里。
    但他们无法接受，自己浴血奋战打下的江山，竟要凭空让出一大块，分给那些未曾立过寸功的外人?。
    太?子这一手，完全打破了他们世代垄断权力的预期。
    愤怒的功臣勋贵们集结，直接涌向了未央宫前殿，要求面见太?子。
    一位列侯率先?发难，语气虽尽量克制，但不满之意溢于言表。“殿下！《求贤令》之事，是否太?过草率？此乃国之重典，岂能?不经朝议？”
    另一人?接口道?。“是啊殿下！取士之道?，关乎国本，当以德行为先?，出身次之，岂能?如此唯才是举，不论品流？若让奸猾之徒借此跻身朝堂，祸乱国家，该当如何？”
    樊哙也?站了出来，“太?子！这天下是陛下与臣等血战得来，如今却?要让那些寸功未立之人?平步青云，臣等心中不服！”
    刘昭立于前殿，目光平静地扫过这些激动，愤懑，忧虑的熟悉面孔。
    她早已料到会有此一幕。
    待声音稍缓，她才缓缓开口，大声朝他们说道?，
    “诸位叔伯、功臣，皆是大汉柱石。孤且问诸位，我大汉立国，所求为何？是只为在座诸位及子孙后?代永享富贵，还?是为开创万世太?平，让天下百姓安居乐业，让我华夏国祚永延？”
    她不等回答，继续道?：“若只为前者，诸位如今已封侯拜将，荫及子孙，足可?安享。但若为后?者，则需天下英才共治！关东六国遗民，是否大汉之子民？天下寒门士子，是否大汉之赤子？彼等有才而不得用，心怀怨望，岂是社稷之福？”
    “诸位担心才德不一，孤设立分科考试、层层筛选，便是为了甄别真?才实学，考察其见识品性！这，不比仅凭出身举荐，更可?靠吗？”
    “至于功劳，”刘昭语气转重，“诸位的开国之功，父皇已论功行赏，封侯赐爵，荫及子孙，此乃酬功！然，治理?国家，需要的是安邦定?国之才，而非仅仅依靠父辈的功劳簿！若诸公子弟确有真?才实学，何惧与天下贤才同场考校？若能?脱颖而出，岂不更能?证明虎父无犬子，更能?光耀门楣？”
    她站起身，目光灼灼：“此令已发，天下皆知。断无收回之理?！这不仅是孤的意志，亦是父皇默许之国策！诸位与其在此质疑，不若回去督促子弟，潜心向学，准备应试。我大汉的朝堂，永远为真?正的人?才敞开大门！”
    一番话语，如冰水泼入滚油，殿内瞬间寂静。
    功臣们面面相觑，从太?子斩钉截铁的态度中，他们明白，此事已无转圜余地。诏令已传遍天下，他们面对的，是一个前所未有的局面。
    有人?颓然，有人?怨恨，但也?有一部分人?，开始真?正思考太?子话语中的道?理?，以及自家子弟的未来。
    刘昭看着安静下来的功臣们，这仅仅是开始，旧秩序的打破，必然伴随着剧烈的阵痛和反噬。
    但她才不怕。
    她就硬扛到底。
    殿外那广阔的天空，她在写求贤令时，已经看到了无数新?鲜的血液，正从帝国的四面八方，向着长安，向着大汉的未来，奔涌而来。
    虽然他们说不过太?子，但功臣们的愤懑并未消散，反而因太?子的强硬态度而愈发汹涌。
    刘昭那句父皇默许之国策在他们听来，更像是为了堵他们的口而找的托词。陛下怎么会同意如此动摇国本，寒了老兄弟们心的举措？
    “去找陛下！”不知是谁大吼了一声，立刻得到了众人?的响应。
    “对！陛下定?然不知太?子如此胡闹！”
    “我等追随陛下披荆斩棘，立下汗马功劳，陛下定?会为我等做主！”
    樊哙更是撸起袖子，脸红脖子粗：“走?！去见大哥！我就不信，大哥能?看着咱们这些老兄弟被逼到墙角！”
    于是，一群功勋卓著、爵位显赫的彻侯、关内侯，如同受了委屈的孩子，浩浩荡荡地转向皇帝日常起居的温室殿。
    他们不再像面对太?子时那样尚存几分君臣礼仪的克制，而是带着一股兴师问罪的悲壮。
    温室殿内，刘邦斜靠在软榻上，近侍正小心翼翼地为他按摩着那条在征战中受过旧伤的腿。
    他微阖着眼，听着殿外隐隐传来的喧哗，皱起了眉头?，“外面在吵什么？”
    内侍官趋步入内，面带难色：“陛下，舞阳侯、曲周侯、汾阴侯……等十余位君侯在殿外求见，言有要事禀奏。”
    刘邦眼皮都没?抬，懒洋洋地道?：“哦？都来了？让他们进来吧，吵吵嚷嚷的，像什么话。”